ষষ্ঠ শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের এ্যাসাইনমেন্ট এক পাতায় সব বিষয় উত্তরসহ

ষষ্ঠ শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের এ্যাসাইনমেন্ট এক পাতায় সব বিষয় উত্তরসহ প্রকাশিত: কোভিড-১৯ মহামারীর এর কারণে বিদ্যালয় সমূহ বন্ধ থাকায় দেশের মাধ্যমিক স্তরের শিক্ষার্থীদের মূল্যায়ন করার জন্য ৬ষ্ঠ থেকে ৯ম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য ৩০ দিনের সংক্ষিপ্ত সিলেবাস প্রণয়ন করে সেই আলোকে সপ্তাহিক অ্যাসাইনমেন্ট প্রকাশ করছে মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তর; সপ্তাহিক অ্যাসাইনমেন্ট প্রকাশের কার্যক্রমের আওতায় ষষ্ঠ শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের এ্যাসাইনমেন্ট এক পাতায় সব বিষয় (নির্ধারিত কাজ) প্রকাশ করা হয়েছে ০৩ ডিসেম্বর ২০২০; এর আগে ৬ষ্ঠ শ্রেণির ১ম অ্যাসাইনমেন্ট, ২য় অ্যাসাইনমেন্ট, ৩য় এস্যাইনমেন্ট, ৪র্থ এসাইনমেন্ট ও ৫ম এস্যাইনমেন্ট প্রকাশ করা হয়।

• আরও দেখুন: মাধ্যমিকের ৬ষ্ঠ থেকে ৯ম শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের এসাইনমেন্ট প্রকাশিত

৬ষ্ঠ শ্রেণিতে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের বার্ষিক পাঠ মূল্যায়নের লক্ষ্যে ৬ষ্ঠ সপ্তাহের এস্যাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ প্রকাশ করে ওয়েব সাইটে প্রকাশ করেছে মাউশি;

৬ষ্ঠ শ্রেণির বিষয় ভিত্তিক শিক্ষার্থীদের জন্য ৬ষ্ঠ এস্যাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ বাংলা নোটিশ ডট কম এ প্রকাশ করা হল।

এই পোস্টের শেষে ৬ষ্ঠ শ্রেণির ষষ্ঠ সপ্তাহের পঞ্চম এসাইনমেন্ট ধর্ম ভিত্তিক এক পাতায় পিডিএফ করে দেওয়া হয়েছে। প্রত্যেক ধর্মের জন্য এক পাতা; শুধু ডাউনলোড করে প্রিন্ট করে শিক্ষার্থীদের বিতরণ করতে পারবেন।

• আরও দেখুন: মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষকদের প্রতি অ্যাসাইনমেন্ট মূল্যায়ন নির্দেশনা – মাউশি

ষষ্ঠ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের ৬ষ্ঠ সপ্তাহের পঞ্চম এস্যাইনমেন্ট (নির্ধারিত কাজ)

শ্রেণি : ষষ্ঠ, বিষয়: বাংলা ব্যাকরণ, ৬ষ্ঠ সপ্তাহের এস্যাইনমেন্ট

এ্যাসাইনমেন্টের ক্রম : নির্ধারিত কাজ-২

অধ্যায় ও বিষয়বস্তুর শিরােনাম: 

ব্যাকরণ অংশ: ভাষা ও বাংলা ভাষা বিরাম চিহ্ন

এ্যাসাইনমেন্ট/নির্ধারিত কাজ: 

খ) নিচের অনুচ্ছেদটিতে যথাস্থানে বিরাম চিহ্ন বসিয়ে তা চলতি রীতিতে লিখ:

সকাল বেলায় আমার নভেলের সপ্তদশ পরিচ্ছেদে হাত দিয়াছি এমন সময় মিনি আসিয়াই আরম্ভ করিয়া দিল বাবা রামদয়াল দারােয়ান কাকাকে কৌয়া বলেছিল সে কিছু জানে না না সে আমার লিখিবার টেবিলের পার্শ্বে আমার পায়ের কাছে বসিয়া নিজের দুই হাঁটু এবং হাত লইয়া অতিদ্রুত উচ্চারণে আগডুম বাগডুম খেলিতে আরম্ভ করিয়া দিল আমার ঘর পথের ধারে হঠাৎ মিনি আগডুম বাগডুম খেলা রাখিয়া জানালার ধারে ছুটিয়া গেল এবং চিৎকার করিয়া ডাকিতে লাগিল কাবলিওয়ালা ও কাবলিওয়ালা।

উত্তর দেখুন: বাংলা: ৬ষ্ঠ শ্রেণি বাংলা ব্যাকরণ – ভাষা ও বাংলা ভাষা বিরাম চিহ্ন

মূল্যায়ন নির্দেশক:

• চলতি ভাষার নিয়ম অনুযায়ী অনুচ্ছেদের প্রতিটি বাক্য শুদ্ধ
• যথাস্থানে বিরাম চিহ্ন বসাতে

শ্রেণি : ষষ্ঠ, বিষয়: গনিত, ৬ষ্ঠ সপ্তাহের এস্যাইনমেন্ট 

এ্যাসাইনমেন্টের ক্রম : নির্ধারিত কাজ-৩

অধ্যায় ও বিষয়বস্তুর শিরােনাম:

চতুর্থ অধ্যায়:

• ২. বীজগণিতীয় রাশির সদৃশ ও বিসদৃশ পদ;
• ৩. এক বা একাধিক পদ বিশিষ্ট বীজগণিতীয় রাশি বর্ণনা;
• ৪. বীজগণিতীয় রাশির যােগ ও বিয়ােগ;

সপ্তম অধ্যায়:

• ১. রেখাংশ পরিমাপ; ২. রেখাংশ অঙ্কন; ৩. কোণের চিত্র অঙ্কন

অষ্টম অধ্যায়:

• ১. তথ্য ও উপাত্ত; ২. অবিন্যস্ত উপাত্তের গড়, মধ্যক ও প্রচুরক নির্ণয়

এ্যাসাইনমেন্ট/নির্ধারিত কাজ:

প্রশ্ন: ০১: 5x²-2xy+3y², x²-3xy, -y²+5xy তিনটি বীজগণিতীয় রাশি হলে

• ক) প্রথম রাশিটির পদ সংখ্যা কয়টি এবং কী কী?
• খ) রাশি তিনটির যােগফল নির্ণয় কর।
• গ) x=3, y=2 হলে, ১ম রাশি থেকে ৩য় রাশির বিয়ােগফলের মান নির্ণয় কর।

প্রশ্ন-০২: ∠ABC=৬০°

• ক) ∠ABC কে চাঁদার সাহায্যে অংকন কর।
• খ) ∠ABC কে সমদ্বিখন্ডিত কর (রুলার ও কম্পাসের সাহায্যে)
• গ) অংকনের চিহ্ন ও বিবরণ দাও

প্রশ্ন-০৩: একজন শিক্ষার্থী ৪০ থেকে ৬০ পর্যন্ত সংখ্যাগুলাের মধ্যে নিম্নের সংখ্যাগুলাে লিখল:

৫০, ৪৫, ৪৮, ৪৯, ৬০, ৫৮, ৫৭, ৪৫, ৪৭, ৪৫, ৪৩, ৪২, ৪৭,

• ক) উপাত্তগুলােকে বিন্যস্ত করা।
• খ) উপাত্তগুলাের গড় নির্ণয় কর।
• গ) উপাত্তগুলাের মধ্যক ও প্রচুরক নির্ণয় কর।

উত্তর দেখুন: গণিত: ষষ্ঠ শ্রেণি ৬ষ্ঠ এ্যাসাইনমেন্ট গণিত সমাধান সহায়িকা

মূল্যায়ন নির্দেশক:

• ১. বীজগণিতীয় রাশির যােগ বিয়ােগ করতে পারা।
• ২. রুলার ও কম্পাসের সাহায্যে কোণের সমদ্বিখন্ডক এঁকে বিবরণ দিতে পারা।
• ৩. অবিন্যস্ত উপাত্ত বিন্যস্ত করে গড়, মধ্যক ও প্রচুরক নির্ণয় করতে পারা।

শ্রেণি : ষষ্ঠ, বিষয়: কৃষি শিক্ষা, ৬ষ্ঠ সপ্তাহের এস্যাইনমেন্ট 

এ্যাসাইনমেন্টের ক্রম: নির্ধারিত কাজ-২

অধ্যায় ও বিষয়বস্তুর শিরােনাম: 

তৃতীয় অধ্যায়: কৃষি উপকরণ

• পাঠ-১: মাটির গঠন • পাঠ-২: মাটির প্রকারভেদ

পঞ্চম অধ্যায়: কৃষিজ উৎপাদন

• পাঠ-১: উদ্যান ফসলের পরিচিত ও অর্থনৈতিক গুরুত্ব

এ্যাসাইনমেন্ট/নির্ধারিত কাজ: 

সৃজনশীল প্রশ্ন: ১

ষষ্ঠ শ্রেণির কৃষি শিক্ষা ক্লাসে মাটি বিষয়ে শিক্ষক বললেন, সব ধরনের ফসল একই ধরনের মাটিতে চাষ করা সম্ভব নয়।  আলু , গম, পাট, তরমুজ, বাদাম, বাধাকপি ইত্যাদি ফসলগুলাে চাষের জন্য ভিন্ন ভিন্ন বৈশিষ্ট্যের মাটি প্রয়ােজন হয়।  শিক্ষক আরও বললেন এমন এক ধরনের মাটি আছে যার অর্ধেক বালিকণা আর বাকি অর্ধেক পলিকণা ও কাঁদা যুক্ত হয়।

• ক) উদ্দীপকের প্রদত্ত ফসলগুলাে চাষের উপযােগী মাটির প্রকারভেদ অনুযায়ী তালিকা তৈরি কর।
• খ) শিক্ষকের শেষ মন্তব্যটি কোন মাটিকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যাপূর্বক ধান চাষের জন্য এই মাটি উপযােগী কী না-যুক্তি দাও

সৃজনশীল প্রশ্ন: ২

২। তােমার এলাকায় জন্মে এমন ফুল, ফল, শাকসবজি ও মসলা জাতীয় ফসলের (পাঁচটি করে) তালিকা তৈরি কর এবং এগুলাের অর্থনৈতিক গুরুত্ব বর্ণনা কর।

উত্তর দেখুন: কৃষি শিক্ষা: ফুল, ফল, শাকসবজি ও মসলা জাতীয় ফসলের তালিকা ও মাটির প্রকারভেদ

মুল্যায়ন নির্দেশক: প্রশ্ন-ক 

• তালিকা তৈরিতে সঠিকতা
• নির্ভুল তথ্য উপস্থাপন
• বিষয়বস্তুর সঠিক ধারণা প্রদান
• পাঠ্যপুস্তক ও উদ্দীপকের আলােকে ধারণার সঠিক ব্যাখ্যা
• বিষয়বস্তুর ধারণার আলােকে সংশ্লেষণ/বিশ্লেষণ/যুক্তি উপস্থাপন

মুল্যায়ন নির্দেশক: প্রশ্ন-খ 

• তালিকা তৈরিতে সঠিকতা 
• নির্ভুল তথ্য উপস্থাপন প্রতিটির কমপক্ষে দুটি করে অর্থনৈতিক গুরুত্ব উল্লেখ

শ্রেণি : ষষ্ঠ, বিষয়: গ্রার্হস্থ্য বিজ্ঞান, ৬ষ্ঠ সপ্তাহের এস্যাইনমেন্ট 

এ্যাসাইনমেন্টের ক্রম: নির্ধারিত কাজ-২

অধ্যায় ও বিষয়বস্তুর শিরােনাম: 

• চতুর্থ অধ্যায়: (পরিবার ও শিশু)
• পঞ্চম অধ্যায়: (ছােটদের শিষ্টাচার শিক্ষা)
• একাদশ অধ্যায়: (খাদ্যাভাস গঠন)
• চতুর্দশ অধ্যায়: (পােশাকের মজুদ ও সংরক্ষণ)

এ্যাসাইনমেন্ট/নির্ধারিত কাজ:

প্রশ্ন-১: রচনামূলক প্রশ্ন

১। শিশুর বিভিন্ন বৈশিষ্ট্যের উপর ভিত্তি করে শিশুকালকে বিভাজন করার প্রয়ােজন আছে কী? উত্তরের স্বপক্ষে যুক্তি দাও।

প্রশ্ন-২: সংক্ষিপ্ত  প্রশ্ন

• ক) বাবা-মা ও শিক্ষককে কীভাবে সম্মান করা উচিত?
• খ) তােমার শ্রেণিতে একজন দৃষ্টি প্রতিবন্ধী বন্ধু আছে। তার প্রতি তােমার আচরণ কেমন হবে?

প্রশ্ন-৩: বিভিন্ন প্রাকৃতিক দুর্যোগের পূর্বাভাস জানার পর তুমি কী ধরণের খাবার মজুদ করবে? কেন? এসব খাবারকে কী বলা হয়?

প্রশ্ন-৪: শীতের শেষে শীতকালীন পােশাকের যত্ন কীভাবে নিবে বুঝিয়ে লিখ।

মূল্যায়ন নির্দেশক: 

প্রশ্ন-১:

• বয়স অনুযায়ী সঠিক বিভাজন ও নামকরণ
• নামকরণ অনুযায়ী আচরণ/বৈশিষ্ট্য নির্ধারণ
• বিভাজন কেন প্রয়ােজন তার ব্যাখ্যা প্রদান
• তথ্যের ধরাবাহিক উপস্থাপনা

প্রশ্ন-২:

• ক) কমপক্ষে ৫টি সঠিক উপায় চিহ্নিতকরণ
• খ) বিষয়বস্তুর ধারণা
• গ) ধারণার সঠিক ব্যাখ্যা
• আচরণ সম্পর্কিত কমপক্ষে ৫টি ধারণা প্রদান

প্রশ্ন-৩: খাবার সম্পর্কিত ধারণা প্রদান; গুরুত্ব/প্রয়ােজনীয়তার ব্যাখ্যা প্রদান

প্রশ্ন-৪: শীতকালীন পােশাকের ধারণা • যত্ন নেয়ার কমপক্ষে ৪টি সঠিক উপায় চিহ্নিতকরণ

আপনাদের জন্য ৬ষ্ঠ শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের পঞ্চম এসাইনমেন্ট প্রকাশিত এর এক পাতায় পিডিএফ করে দেওয়া হল। শুধুমাত্র ডাউনলোড বাটনে ক্লিক করলেই ডাউনলোড হয়ে যাবে।

৬ষ্ঠ শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের এ্যাসাইনমেন্ট ডাউনলোড

এসাইনমেন্ট সংক্রান্ত বিভিন্ন সমস্যার সমাধান পাওয়ার জন্য বাংলা নোটিশ এর ফেসবুক গ্রুপে যোগ দিন; এখানে দেশের প্রসিদ্ধ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মেধাবী শিক্ষার্থী ও অভিজ্ঞ শিক্ষক মন্ডলী আলোচনার মাধ্যমে আলোচনার মাধ্যমে সমস্যার সমাধান করছে  Join Now

৬ষ্ঠ সপ্তাহের অন্যান্য শ্রেণির এসাইনমেন্ট:

• ৭ম শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের ৬ষ্ঠ এসাইনমেন্ট
• ৮ম শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের ৬ষ্ঠ এসাইনমেন্ট
• ৯ম শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের ৬ষ্ঠ এসাইনমেন্ট

আপনার জন্য অন্যান্য ক্লাসের ৬ষ্ঠ এসাইনমেন্ট:

• মাধ্যমিকের ৬ষ্ঠ থেকে নবম শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের এসাইনমেন্ট প্রকাশিত

• ৬ষ্ঠ শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের পঞ্চম এসাইনমেন্ট প্রকাশিত

• ৭ম শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের পঞ্চম এসাইনমেন্ট প্রকাশিত

• ৮ম শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের পঞ্চম এসাইনমেন্ট প্রকাশিত

• নবম শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের পঞ্চম এসাইনমেন্ট প্রকাশিত